“Nunca es suficiente” y las raíces de nuestra crisis de salud mental estudiantil

“Nunca es suficiente” y las raíces de nuestra crisis de salud mental estudiantil

Nunca es suficiente: cuando la cultura del logro se vuelve tóxica y qué podemos hacer al respecto por Jennifer Breheny Wallace

Publicado en agosto de 2023

¿Cuál crees que es el problema más grave que enfrenta la educación superior?

¿IA generativa? ¿Tasas universitarias y deuda estudiantil? ¿Tasas de graduación consistentemente bajas?

Para muchos de nosotros en la educación superior, la crisis de salud mental de los estudiantes encabeza la lista de desafíos.

Mire los porcentajes a continuación del Estudio Healthy Minds 2022-23, una encuesta nacional de estudiantes universitarios. Según estos datos, uno de cada cinco estudiantes experimenta depresión mayor, mientras que cuatro de cada diez reportan depresión moderada o mayor. Más de un tercio de los estudiantes afirman sufrir algún trastorno de ansiedad.

En general, más de seis de cada diez estudiantes cumplen con los criterios de una o más condiciones de salud mental. Aún más preocupante es que la proporción de estudiantes que experimentan problemas de salud mental ha aumentado casi un 50% desde 2013.

Tabla de problemas de salud mental reportados entre los estudiantes, con porcentajes.  Encabezando la lista se encuentra la depresión mayor, que afecta al 20% de los estudiantes.  La lista también incluye ansiedad, trastornos alimentarios, ideas suicidas y uso de medicamentos psiquiátricos.

Las causas de la crisis de salud mental de nuestros estudiantes son multifactoriales. El bienestar mental de los estudiantes es un tema complejo. Un problema desagradable. Cualquier respuesta universitaria eficaz a la crisis de salud mental de los estudiantes deberá ser sostenible, creativa y sólida.

Una posible pista de por qué tantos estudiantes universitarios luchan con problemas de salud mental se puede encontrar en el excelente nuevo libro de Jennifer Breheny Wallace, Nunca es suficiente.

Despues de leer Nunca es suficiente, es difícil evitar la conclusión de que es probable que los estudiantes de hoy lleguen preestresados. Los rigores de la vida universitaria parecen inofensivos en comparación con la olla a presión que es la vida de los estudiantes de secundaria que esperan ser admitidos en una de las mejores instituciones de educación superior.

Nunca es suficiente tiene tres objetivos. El primero es explicar el aumento de la cultura del logro dentro del subconjunto de códigos postales poblados por padres con un alto nivel educativo. El segundo objetivo del libro es documentar los efectos corrosivos en la salud mental de los adolescentes de la programación excesiva, la hipereducación y la competencia académica y extracurricular intensificada. Y por fin, Nunca es suficiente busca ofrecer soluciones a los padres que desean apoyar el éxito de sus hijos priorizando su bienestar.

¿Por qué la cultura del éxito adolescente se ha vuelto mucho más intensa dentro de la clase profesional? Wallace teoriza que no hay malos actores en el trabajo. Los padres deciden enriquecer e invertir en sus hijos porque comprenden cuán precaria se ha vuelto la seguridad económica. Al no querer que sus hijos vivan de sueldo en sueldo cuando sean adultos, los padres consideran que su trabajo es preparar a sus hijos para la relativa seguridad de una carrera profesional.

El hecho de que los padres estén invirtiendo más tiempo, dinero y atención en sus hijos no es una tendencia negativa. El problema, como Nunca es suficiente Los detalles de los datos y las historias muestran que las aspiraciones de los padres generaron presiones improductivas sobre sus hijos. No hay suficientes asientos en colegios y universidades de renombre para que todos los solicitantes calificados sean admitidos.

Al confundir la seguridad de una futura carrera profesional con el éxito en las admisiones universitarias, los padres (y sus hijos) se han colocado en un callejón sin salida imposible. Las plazas en los mejores colegios y universidades del país han aumentado poco, mientras que el grupo de solicitantes ha aumentado. En 1987 (mi tercer año), la tasa de admisión a los colegios y universidades más selectos era de alrededor del 20 por ciento. Hoy en día, muchas universidades aceptan menos de uno de cada diez solicitantes.

Mientras leo Nunca es suficiente Aunque podría ayudar a los padres a reconocer las causas y consecuencias del estrés que experimentan sus hijos adolescentes, el libro tiene menos éxito a la hora de ofrecer soluciones. Como padre que ha tratado de controlar el estrés de la escuela secundaria de mis hijos, sé que incluso las mamás y los papás más relajados no pueden lograr mucho. La presión proviene principalmente de los compañeros.

Una solución es que los padres opten por no vivir en un Super Zip, un código postal donde el nivel educativo y los ingresos del hogar se encuentran en el 5 por ciento más alto. Nunca es suficiente plantea la intrigante posibilidad de que los padres puedan estar haciendo un flaco favor a sus hijos al sacrificarse para pagar una casa costosa en una comunidad con un sistema escolar de primer nivel.

Nunca es suficiente Sería un gran libro para que lo leyeran y discutieran todos los nuevos estudiantes de primer año, con la idea de que las universidades podrían servir como contrapeso a la cultura tóxica del logro en la que han vivido tantos estudiantes de primer año.

Si le preocupa el bienestar mental de los estudiantes (y a quién no le preocupa hoy en día), lea y hable sobre Nunca es suficiente podría ayudar a aclarar y ampliar esta conversación en el campus.

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